
小学生の宿題の定番
といえば音読です
音読の宿題を終えたら
家族に印鑑を
ついてもらう
「きちんと音読の宿題を
やりました」
の親の証明印です
で音読の宿題の
あるあるとしては…
親の知らぬ間に
自分で印鑑を押して
学校に提出
可愛いものですが…苦笑
実は音読
子どもの言語能力や
社会性を発達させるためにも
とっても重要なんです
一人一人を丁寧に
生涯にわたって
ピアノを楽しむことを実現
習い事も多様化の時代
その中
ピアノを習うと
どんな良いことがあるのか?
その魅力を発信
長野県諏訪市にある
きたざわ ゆみこ音楽教室 です
(#1403日目)
実は音読から
得られるメリットが
4つあるそうです
①言語能力が向上する
②自己表現力が向上する
③自信が持てるようになる
④読書習慣が身につく
ピアノの演奏にも
つながる
自己表現力
音読をするということは
自分の声を使って
ストーリーや感情を表現できるので
自己表現力の向上に
つながります
自分の思いや考えを
ことばにする練習にもなるので
コミュニケーション能力も
向上するようです
ピアノの演奏も
まさに
ストーリーや感情
を表現するのですよね〜〜〜
だから単に
指だけを動かすのではなくて
いつも感情こめて
自分の考えを持って
演奏してほしいな〜〜
と子どもたちに願います🙏
なぜ音読が宿題になるのか
その理由やメリットを
宿題と共に
親に伝えてもらえたら
親もしっかりこの宿題に
お付き合いできたかも
そして今更ながら
ちゃ〜〜〜んと
宿題見てあげたらよかったな
なんて…
もう二十歳に
なってしまったから
遅いけれど
なぜそれをするのか
目的や理由を知って取り組むって
大切ですね
音楽もコミュニケーション
今日も
最後までお読みくださり
ありがとうございます
住所 | 〒392-0016 長野県諏訪市豊田2068-1 マップを見る |
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定休日 | 日曜・祝日 |
時間 | 9:00〜20:00 |
Profile
きたざわ音楽教室主宰
指導歴31年・子育て経験20年(2022年現在)指導者として、母としてピアノの指導を行なっています
生涯にわたってピアノを楽しむことが実現できるように【基礎力をしっかり身につける】ことを大切に音感教育をはじめとする導入期(幼少期)の指導を得意としています
プロになるための基礎ではなく、趣味であっても10歳までに【生涯音楽を楽しむための土台作り】が目標です
『楽譜が読めない、弾けるようにならない…』 と言ったことが『なぜ!?』起こるのかを研究し指導を進めています
門下生はコンクールで全国大会出場、入賞を果たし、音楽大学へ進学した生徒さんもいる中、成長した子どもたちの職業は医師・看護師・弁護士・学校教師・ピアノ講師・編曲作曲家…とさまざまです
コンクール参加は【目的】ではなく、上達するための【手段】と考えて、ピアノを通して子どもたちの【目標に向けて挑戦する心】を応援しています
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