なぜ保育園に
遅れずに行って欲しいのか
11月から
ペアレンツコーチ養成講座で
学びはじめました
講座が始まった
と言うことは
インプットの始まりです
そうそう
インプットよりも
大切なこと…
アウトプットしないと
身につきませんし
実践しなければ
宝の持ち腐れです
と言うことで
知り合いに
お声はをかけては
コーチングの練習を行っています
一人一人を丁寧に
生涯にわたって
ピアノを楽しむことを実現
習い事も多様化の時代
その中
ピアノを習うと
どんな良いことがあるのか?
その魅力を発信
長野県諏訪市にある
きたざわ ゆみこ音楽教室 です
(#1622日目)
昨日のお相手は
ともに養成講座で学ぶ
東京在住の
Eさん
保育園に通う
小さなお子さがいらっしゃって
会社員として忙しい中
勉強会に
参加されていらっしゃいます
彼女のテーマは
こちらです
人目を気にするばかりに
子どものやりたいを
当たり前や普通にやっていう言葉で
遮ってしまう
人目を気にしない自分になりたい
お話を伺っていくと
学生の頃までは
そんな自分でなかったのに…
社会人になって
結婚してから
人目を気にするようになってしまった…
そのお話を聞いたところで
私が感じたことは
社会人になって
お母さんになってから…
ということは
責任感を持って
振る舞わなければ
ならなくなったからなのかな
と言う問いかけに
ご本人も
保育園に
登園しなくちゃいけないのに
ダラダラしていて
遅れてしまいそうになる…
すると
ガミガミ母さんになってしまう
そして落ち込む
ダラダラしている子には
と言ってしまう
普通ってなに
結局遅れると
恥ずかしい思いをするから…
とか
って人に思われるんじゃないか
そんなところから
ガミガミ言ってしまう自分が嫌で
落ち込んでしまう…
と言ったお話でした
人目が気になる人
の特徴というのがあって
そこはまた綴るとして
結局
なぜ保育園に
遅れずに行って欲しいのか
とそこを考えてみると
恥ずかしいから…とか
人にどう思われるか
ではないのでは
と感じたので
どんな人に育って欲しいかですか
と問いかけてみると
彼女が導き出した答えは
登園時間が守れる
ということは
約束を守るのと同じです
お子さんに
こんなことを問いかけてみたら
なんて答えるとお思いますか?
お友達と公園で遊ぶお約束したのに
時間になっても来なかった
どんな気持ちになる
時間になっても来なければ
どうしたんだろうって
心配になって
楽しい気持ちでなくなってしまう
それは保育園の先生も
同じ気持ちになるのでは
などなど
自分のことに置き換えて
聞いてみること
自分が
どうしなければならないのか
徐々に考えることができるのでは
という結論に達しました
Eさん
なんだかわかっているようで
でも
実際はできていないことが多くあって
モヤモヤしていたことがスッキリして
なんだかむやみに
叱ってしまわない自分になれそう
そう言って
笑顔いっぱいでした
コーチングは
一回で完結するものではなくて
徐々に気づきを得て
視点を広げていきます
そうしたことから
自分を認めて
前向きに進んでいくことができたなら
少し先には素敵な自分が待っていますし
コーチングの意味があります
私が学んでいる
ペアレンツコーチングと言うのは?
34の才能分析ツールを使って
親の個性に応じた子育て支援
子どもの個性や才能を活かすように
体系化したものです
子どもにアプローチをするのではなく
子どもの一番そばにいる
親御さんにアプローチしていく
そのために
子どもだけでなく
親御さん・家族が笑顔になることを目指します!
Eさん
の強みのトップ5に
責任感
が入っていて
彼女にとっては
人から信頼を得ることのできる
責任感は
強みなのに
勿体無い使い方を
していたんですよね
才能を磨くと
強みになる
そのお手伝いを
していくことが
私のミッションです
今日も
最後までお読みくださり
ありがとうございます
きたざわゆみこ音楽教室
392-0016 長野県諏訪市豊田2068-1
時間:9:00~20:00
定休日:日曜・祝日
体験レッスン受付中